Pratique Philo et Prévention (2015)

La Pratique du Dialogue Philosophique à des fins de prévention : regards croisés de professionnels

Un projet de prévention des risques liés à l’utilisation des médias électroniques et reposant sur la Pratique (du Dialogue) Philosophique est suivi dans sa mise en oeuvre sur le terrain : un cycle d’orientation genevois proposant un atelier de discussion à des élèves de 12 – 13 ans. Comment des professionnels perçoivent, souhaitent utiliser et utilisent ce dispositif ?



Classification du projet

Nature :  Recherche
Champs / levier d’action :  Favoriser la démocratie / Enseigner
Statut d’avancement :  Terminé
Localisation :  Genève
Période :  2014 – 2015
Financement :  Bénévolat + prise en charge de frais par la Fondation


Documents téléchargeables

Mémoire de bachelor : Document pdf (150 pages)

Verbatim des 2 ateliers filmés (corpus réutilisable) : sur demande


Liens vers les publications

 


1. Contexte

Dans une société dans laquelle l’appropriation par les jeunes de l’avancée technologique sans précédant leur confère une expertise dépassant celle des adultes, ces derniers voient leur rôle protecteur fragilisé.

Des actions de prévention face aux risques liés à l’utilisation des médias électroniques sont proposées.


2. Objectif du projet

 


3. Activités déployées

 


4. Public cible

 


5. Impact attendu

 


6. Partenariat et mode de fonctionnement

 


7. Budget et financement