Controverses & Démocratie : Développer son pouvoir d’agir

Projet pilote dans le cadre du Master en Travail social HES-SO

Projet d’intervention social visant l’empowerment

Sur le thème de la démocratie mise en situation de crise par un sujet faisant controverse socio-scientifique, un groupe de 8 à 12 personnes volontaires est accompagné dans la réalisation d’un projet décidé en commun. Un questionnaire récoltant les avis et besoins d’un large public sert de base au recrutement et à la réflexion.

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around the ballot box (abb)

Un projet EdTech suisse et international pour faciliter le débat démocratique à l’école et dans la cité

Innovation EdTech

Solution éducative utilisant la technologie (EdTech) destinée à étayer des discussions orales en groupe, en intégrant l’approche pédagogique dite des Nouvelles Pratiques de la Philosophie (NPP), avec des visées pédagogiques et démocratiques.

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Pratique Philo et Prévention (2015)

Travail de Bachelor of Arts HES-SO en Travail social

La Pratique du Dialogue Philosophique à des fins de prévention : regards croisés de professionnels

Un projet de prévention des risques liés à l’utilisation des médias électroniques et reposant sur la Pratique (du Dialogue) Philosophique est suivi dans sa mise en oeuvre sur le terrain : un cycle d’orientation genevois proposant un atelier de discussion à des élèves de 12 – 13 ans. Comment des professionnels perçoivent, souhaitent utiliser et utilisent ce dispositif ?

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